主要是将新闻事件加以分析、整理、编排 [复制链接]

通过类似的问题，不仅能提高学生对于问题本身的监控能力，形成自己一套提问模式和提问计划，还能让他们明白一个问题的提出与解决不只是为了解决难题，更应该是由问题引发新问题，进而开始新一轮思考与探索，周而复始。这种对于提问本身的训练，也就是元认知的建立与提高的过程，它能使学生的学习趋于“自动化”，当然也能提高学生的质疑拓展能力以及合作探索热情。

那个时候Moore已经在计划写第二本书，同时还给美剧做编剧，这个“唐突”的决定遭到了他的图书、电视经纪人的一致反对，理由也很简单：这些人没有正经拍过一部电影，你免费干的活最终可能什么都成不了。